понедельник, 27 февраля 2023 г.

Курс 3

Урок № 49

Friday, the third of March

Тема: Контрольна робота: Аудіювання

1) Підпишіть окремий листок у лінію , підготуйте ручку

Контрольна робота з аудіювання

учениці 2 групи ІІІ курсу

ДПТНЗ "МПТУ"

_____________________

2)  Уважно слухайте і виконуйте завдання - 


3) Фото роботи надішліть учителю! (При першій можливості листочок принесіть в училище!)

 КУРС 2

Урок № 29

Friday, the third of March

Тема уроку: Reading control - Контроль читання








1) Підпишіть окремий листок у лінію , підготуйте ручку

Контрольна робота з читання

ученя 9 групи ІІ курсу

ДПТНЗ "МПТУ"

_____________________

READING (ЧИТАННЯ)

2) Уважно прочитай текст двічі!


Read the following excerpt from a novel. 

                            The Restaurant at the End of the Universe.

   A large cow with big eyes and a smile approached Zaphod’s table. “Good evening,” it said and sat down, “Are you ready to order? I’m the main Dish of the Day. May I interest you in parts of my body?”

   Arthur and Trillian were shocked, Ford appeared bored but Zaphod looked hungry.
   “A slice from the shoulder perhaps?”suggested the animal, “grilled` with wine sause?”

   “Er, your shoulder?” said Arthur horrified.

   “But naturally my shoulder, sir.”

   Zaphod jumped up and and felt the animal’s shoulder.

   “My meat is very good,” it said. “I’ve been exercising and eating plenty of grass.”

   “This animal actually wants us to eat it!” whispered Trillian.

   “That’s horrible!” exclaimed Arthur.

   “What’s the problem, Earthman?” said Zaphod.

   “I don’t want to eat an animal that’s standing there inviting me to,” said Arthur, “it’s cruel.”

   “It’s better than eating an animal that doesn’t want to be eaten,  said Zaphod.”

   “That’s not the point,” Arthur protested. Than he thought for a moment. “Alright,” he said, “maybe it is, but…” He looked at the menu.

   “I think I’ll just have a salad.”

   The cow spoke up. “Why don’t you have some nice roast beef with peas and carrots? Or how about a steak fried with onions? Rare, medium or well done?”

   “A salad,” said Arthur emphatically, “some lettuce, cucumber and tomatoes and maybe some sweetcorn.”

   “A salad,” said an animal, disapprovingly.

   “Are you telling me I shouldn’t have salad?”

   “Well,” said the animal, “I know many vegetables that don’t think you should. Which is why  it was such a good idea to create an animal that actually wants to be eaten and can say so clearly. And here I am.”

   “A glass of water,please,” said Arthur.

   “Look,” said Zaphod, “I’m really hungry! Four rare steaks please, and hurry. We havent eaten in five hundred and seventy-six thousand million years.”

   The animal looked delighted.

   “A very good choice, sir, if I may say so. I’ll just go and shoot myself.”

   As it walked slowly towards the kitchen, it gave Arthur a friendly smile.

   “Don’t worry, sir,” he said. “I’ll be very humane.”

   A few minutes later the waiter arrived with four huge steaks served with mashed potatoes, boiled cabbage and mushrooms. Zaphod and Ford started eating without a second’s hesitation. Trillian paused, then picked up her knife and fork.

   Arthur started at his feeling slightly ill.

   “Hey, Earthman,” said Zaphod with a malicious smile on the face that wasn’t stuffing itself, “what’s eating you?”


3) Письмово, на окремому аркуші в лінію,  дай відповіді на запитання що під текстом.

Decide if the statements 1-6 are true or false.

1.     The cow was upset that it was goin

g to be killed. ________

2.     Arthur ordered a salad because he was shoked by the cow’s behaviour. ________

3.     The cow believes that vegetables can think. ________

4.     The animal behaved in this way because it had been designed to do so. ________

5.     When the meal was served, all the characters started eating at once. ________

6.     Zaphod agrees with Arthur’s objections. ________

 

                 Complete these phrases from the text.

1.      Are you ready to __________ ?

2.      May I __________ you in… ?

3.      Why __________ __________ have some…?

4.      I think I’ll just __________ a salad.

5.      A __________ of water, please.



4) Фото роботи надішліть учителю! (При першій можливості листочок принесіть в училище!)


 КУРС 3

УРОК 48

Monday, the twenty seventh of February

ТЕМА УРОКУ: Agriculture in the USA -  Сільське господарство у США

Робота з текстами (читати, усно перекладати, виписати нові слова для вас), письмово дати відповіді на запитання !







































======

При виконанні письмових робіт спочатку правильно записуйте число.

Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.
В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.

Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.


 Курс 1

Урок № 41

Monday, the twenty seventh of February

Тема: Видатні канадці - Outstanding Canadians


1) Пасивний стан дієслова в англійській мові

Перегляньте відео для ознайомлення : 



2)  Перегляньте відео про видитних канадців      - 


3) Запишіть речення про відомих канадців
, про яких ви побачили у відео. 

4) Знайдіть додаткову інформацію про відомих канадців, особливо українського походження і складіть невелику презентацію  (3-4 слайди), або намалюйте на великому аркуші паперу та сфотографуйте.

5) Повторюйте вивчені раніше слова

===============================

При виконанні письмових робіт спочатку записуйте число!

 Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.

В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.
Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.


 КУРС 1

УРОК № 49

Friday, the third of March

ТЕМА УРОКУ: Memorable dates - Пам’ятні дати








1) Passive Voice - повторитиhttps://grammarway.com/ua/passive-voice

2) Слова за темою: впр.2 ст. 108



3) Письмово виконайте вправу 5 с.112 - знайдіть співвідношення



4) Повторіть Порядок слів у реченні  - https://grammarway.com/ua/word-order

5) Письмово виконайте вправу 6 с.112 - пригадайте своє улюблене свято і опишіть його.


===============================

При виконанні письмових робіт спочатку записуйте число!

 Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.

В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.
Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.

  КУРС 1

УРОК 48

Monday, the twenty seventh of February


Тема уроку: Ukrainian folklore Український фольклор"- 

 








1) Виконайте вправу 3 ст.65 перепищіть нові слова та запам’ятайте.





2) Виконайте вправу 4 ст.66  робота з текстом ( читати, перекладати усно, виписати нові для вас слова) та виконати завдання під текстом - у рамочці ( письмово)




3) Ст. 67 впр. 5 - Письмово дайте відповіді на запитання









4) ст.65 впр.1 - Прочитайте, запишіть, перекладіть та запам'ятайте китайське прислів'я :














=============

При виконанні письмових робіт спочатку правильно записуйте число.

Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.
В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.

Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.


воскресенье, 26 февраля 2023 г.

КУРС 1

УРОК № 48

ТЕМА УРОКУ: Ukrainian traditions - Українські традиції




1) ПОВТОРІТЬ - Passive Voice (поясненя в уроці 41)

2) ПОВТОРІТЬ - слова за темою - ст.108-109

3) Виконайте вправи : 

Впр. 2 ст.108 - вчимо нові слова за темою

Впр. 3 ст.108-110 - переклад тексту, складіть план до тексту

Впр. 4 ст.112 - установіть відповідники


 КУРС 1

УРОК № 41

Wednesday, the first of March

Тема уроку: Holidays in Canada - Свята в Канаді










1) Вчимо нові слова - ст. 97

1. civic - громадянський
2. thanksgiving - подяка;
 Thanksgiving Day — День подяки
3. remembrance - пам’ять; спогад, згадка; 
Remembrance Day — іст. День пам’яті загиблих під час першої
світової війни; 
Remembrance Sunday — церк.поминальна неділя
4. boxing -  бокс; упаковка; 
professional (amateur) boxing — професіональний (аматорський) бокс;
Boxing Day — День подарунків (другий день Різдва, коли люди одержують подарунки)
5. islander - остров’янин, мешканець острова
6. statutory - юр. установлений законом; який відповідає законові
7. except - за винятком, крім
8. ratification - юр. затвердження; дозвіл; ратифікація;
 to be subject to ratification — підлягати ратифікації

2) Робота з текстом - Впр. 1  ст. 96-97

The Canadian Holidays

        There are official and unofficial holidays in Canada. New Year’s Day, Good Friday (Easter), Easter Monday, Victoria Day, Canada Day, Civic Day, Labour Day, Thanksgiving Day, Remembrance Day, Christmas Day, Boxing Day are celebrated on the federal level.
These are official holidays.
        Valentine’s Day, Mother’s Day, St Patrick’s Day, Halloween are not official holidays but are celebrated nationwide. There are some more holidays such as St George’s Day, National Aboriginal Day, Islander Day and others.
        Thanksgiving Day is a public holiday in the USA and Canada, originally to give thanks to God for the harvest and health. In Canada Thanksgiving Day started as a civic holiday in April 1872, to celebrate the recovery of the Prince of Wales from a serious illness. In 1879 it was made an official national holiday of the country.
        Remembrance Day is a federal statutory holiday observed in almost all the Canadian territories and provinces, except Nova Scotia, Ontario, Quebec and Manitoba. About 100,000 Canadian soldiers died in the First and Second World Wars. These soldiers killed in wars are remembered in ceremonies and church services. The official commemoration ceremony is held at the National War Memorial in Ottawa.
        Victoria Day has been celebrated as an official holiday since 1845 and serves as the informal start of summer in Canada. This day is the celebration of Queen Victoria’s birthday and is marked with parades and fireworks.
        Canada Day marks the date when Canada, New Brunswick and Nova Scotia were joined into one country, a Dominion of the British Empire. July 1st is the date of the ratification of the country’s constitution in 1867. Since that time Dive 21 The Canadian Holidays Canada Day has been celebrated with parades, fireworks, concerts and other events. As a rule a member of the British Royal Family participates in the festivities in Ottawa.
        New Year’s Day, Christmas, Good Friday, Easter, Family Day, Boxing Day, Labour Day are celebrated in Canada, too.

3) Письмово склади план до тексту та вчіться його переказувати!

==========================

При виконанні письмових робіт спочатку правильно записуйте число.

Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.
В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.

Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.


 КУРС 3

Урок № 43

Monday, the twenty seventh of February

Тема: Професії. Співбесіда. Інтерв’ю.


ЗАВДАННЯ 

1) Впр.7,с.182 - Прочитайте оголошення, виберіть роботу, яку б хотіли отримати, і опишіть, чому ви її обрали.























2) Впр.8,с.183 - Прочитайте лист-заявку на роботу і скажіть, чи підходить дівчина для цієї роботи. Ти думаєш, ця дівчина отримає повідомлення по телефону? Наведіть свої причини (письмово).














3) Впр.9,с.183 - Прочитайте текст, щоб отримати поради щодо інтерв’ю.
Перепишіть текст, вставляючи пропущені слова ( перед текстом), змініть їх, щоб утворити слова, які підходять для завершення речень.














4) Впр.10,с.184 - Письмово дайте відповіді на запитання, використовуючи наведені словосполучення ( зеленим кольором).





















==============

При виконанні письмових робіт спочатку правильно записуйте число.

Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.
В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.

Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.


 КУРС 2

УРОК 24

Monday, the twenty seventh of February


Тема уроку: Ukrainian folklore Український фольклор"- 

 








1) Виконайте вправу 3 ст.65 перепищіть нові слова та запам’ятайте.





2) Виконайте вправу 4 ст.66  робота з текстом ( читати, перекладати усно, виписати нові для вас слова) та виконати завдання під текстом - у рамочці ( письмово)




3) Ст. 67 впр. 5 - Письмово дайте відповіді на запитання









4) ст.65 впр.1 - Прочитайте, запишіть, перекладіть та запам'ятайте китайське прислів'я :














=============

При виконанні письмових робіт спочатку правильно записуйте число.

Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.
В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.

Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.


воскресенье, 19 февраля 2023 г.

 2 КУРС

Урок № 26

Friday, the twenty fourth of February

Тема уроку: Контроль аудіювання

1) Підпишіть окремий листок у лінію , підготуйте ручку

Контрольна робота з аудіювання

ученя 9 групи ІІ курсу

ДПТНЗ "МПТУ"

__П.І.П.___________________

2)  Уважно слухайте і виконуйте 12 завданнь - 



3) Роботу сфотогравуйте якісно і надішліть учителю або принесіть роботу чи передайте учителю!


КУРС 3

УРОК 47

Friday, the twenty fourth of February

ТЕМА УРОКУ: Робота у фермерському господарстві Велибританії

1) Робота з текстом - читати, усно перекладати, випичсати нові для вас слова


2) Письмово складіть розповідь про роботу фермерських господарств в Україні, порівняйте їх.

3) Повторювати раніше вивчені слова


 КУРС 3

Урок № 46

Monday, the twentieth of February

Тема: Трактори та сільськогосподарські машини




ЗАВДАННЯ 

1. Повторити вивчені слова на минулому уроці:

https://learningapps.org/watch?v=p3i6xhpgj23

https://learningapps.org/watch?v=pvc7q7fwt23

https://learningapps.org/watch?v=p7i5gzq5523

https://learningapps.org/watch?v=p1d7x4g7a23

https://learningapps.org/watch?v=p3uba547t23

https://learningapps.org/watch?v=pynr5079323


2. Finish the sentences - закінчіть речення (письмово):

1) Agriculture is an important … .

2) Economic growth of any country depends on … .

3) The word “agre” means the cultivation … .

4) Life is impossible … .

5) Farm crops are … .

6) There are two main branches of agricultural production - … .

7) Animal husbandry is a branch of agriculture including the breeding of … .

8) Crop production is the practice of … .

9) The most important crops grown by man are … .

10) Farm animals are highly important … .

11) Farmers improve the physical condition of the soil …


3. Робота з текстом:

Operating and Maintaining Tractors

1. A tractor must be well maintained and operated so that the need for repair is reduced to a minimum. Repairs are expensive and there may be difficulties in getting the necessary parts and installing them.

2. A tractor operator should be able to operate, adjust and maintain his tractor. He should have knowledge and skill necessary for doing unspecialized tractor repair. The more specialized repair such as reboring cylinders, replacing worn parts is to be done by a qualified mechanic.

3. Most tractor service work includes the engine, so the repair and adjustment information on engines is useful.

4. A clutch is a disk mechanism operating on a friction basis. A clutch permits the gradual application of power from the engine to the load. It permits the disengagement of the engine from the drive mechanism for starting, for shifting of gears and for idling.

Clutch should be check periodically, since the pedal linkage wears with use and may need adjustment. A tractor operator must know the method of adjusting the linkage. Lack of clearance of the clutch pedal may reduce power and cause overheating.

5. When a tractor’s transmission needs repairing, special equipment is necessary. Several checks on the transmission can be made by the operator of a tractor.

- If oil leaks are present the gaskets need tightening or replacing.

- The axle bearing is to be examined by lifting each wheel up and down with a bar and by pushing and pulling each wheel side wards.

- Rear wheel brakes should be checked for wear and for the adjustment needed.

- The belt pulley bearing and drive gear need checking for wear. The belt pulley mechanism needs regular cleaning and servicing, a special lubrication device being used for its lubrication.

- New lubricant must be added to maintain the oil at its proper level.

- After draining the transmission it is flushed with kerosene and refilled with transmission lubricant.

6. The belt pulley is usually located in the right side or at the back. On some tractors the belt pulley may or must be removed when the tractor is not being used for belt work.

7. The power take – off shaft on a tractor is powered directly from the engine and may be used to operate machines. It is usually controlled by a separate disk clutch which is operated hydraulically. Thus, the motion of the tractor does not affect the speed of the PTO – shaft and starting or stopping the PTO – shaft does not affect the speed of the tractor. One must stop the shaft before dismounting from a tractor.

8. The steering mechanism is to be examined for wear and for repairs and adjustment needed. If the steering is of the hydraulic type, there is no mechanical connection between the steering wheel and the front axle. If the steering mechanism has a mechanical linkage, the linkage should be lubricated and checked for wear periodically.

9. Tractors are often equipped with brakes that are hydraulically operated. The tractor operator has to inspect the brake mechanism before adjusting the hydraulic break valve and the brake pedals.

10. All trailing implements are often attached to the drawbars being equipped with different types of drawbars. The tractor operator must follow instructions regarding hitching and adjusting the drawbar.

11. The proper care and preventive maintenance of a tractor are very important so that break downs and expensive repairs are as rare as possible.

Випишіть нові для вас слова з тексту і вчіть їх

==========================

При виконанні письмових робіт спочатку правильно записуйте число.

Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.
В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.

Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.