понедельник, 27 марта 2023 г.

 КУРС 1

УРОК № 57

Friday, the thirty first of March

ТЕМА УРОКУ: Learn for to life - Навчатися, щоб жити







Ми розпочинаємо вивчення нової теми: School life Шкільне життя

Традиційно, вивчаючи нову тему ми починаємо з вивчення нової лексики:

1) Вчимо нові слова: Ех.3 р.113


2)Ех.2 р.113 - Запиши та обміркуй вислови відомих людей за темою уроку:



3)Ех.1 р.113 - Обміркуй і запиши: що для тебе є освіта:
3)Напиши коротке есе (повідомлення) проте, як ти розумієш "Навчатися, щоб жити"

======

При виконанні письмових робіт спочатку правильно записуйте число.

Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.
В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.

Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Чітке і зрозуміле фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.













 КУРС 1

УРОК № 45

Monday, the twenty seventh of March

ТЕМА УРОКУ: Development of Ukraine - Розвиток України







1) Discussion Points  - Впр. на ст.104 - складіть речення за таблицею ( письмово)






















2) Учимо  нові слова-  Впр. 1 ст.102




3) Читати, знати переклад і ПЕРЕКАЗУВАТИ:

Впр. 6 ст.105

1. I live in Ukraine. It is a sovereign state with its own territory, its bodies of state and power, government, national emblem, state flag and anthem. It borders on Russia, Byelorussia, Moldova, Poland, Slovakia, Hungary and Romania. Ukraine is one of the largest European countries. It covers an area of about 604,000 square kilometres.
Ukraine is considered to be a land of remarkable beauty. Most of Ukraine is flat and mountains take up only 3 % of its territory.
Ukraine is a developed industrial and agricultural country. It is rich in iron ore, coal, natural gas, oil, salt, sulphur, rare metals, uranium, manganese and different minerals.
Ukraine has such branches of industry as metallurgy, machine-building, power industry, chemical industry and agriculture. Scientists of Ukraine make their contributions of important discoveries and inventions to the world science.

Ukraine has a rich historical and cultural heritage. There are many higher educational establishments, theatres, libraries, museums, art galleries in Ukraine. It is also famous for many outstanding writers, poets and musicians.
Hard-working, kind-hearted, friendly, hospitable, brave, generous people, ready for self-sacrifice, are real wealth of Ukraine.
Ukraine is the best country of the world to live in.

2. My Motherland is Ukraine. It is a sovereign, democratic state.
Ukraine is one of the largest countries in Eastern Europe. Many people of different nations and nationalities inhabit it.
The territory of Ukraine is mostly flat. Like any other countries in the world Ukraine has big cities: Kyiv, Kharkiv, Odesa, Dnipro, Lviv, Kherson and others. Western Ukraine with its Carpathians with their unique nature, culture and legends is known all over the world.
We, Ukrainian people, love our country though life in Ukraine has never been easy. Ukrainian people have always been devoted to their Motherland fighting for peace and independence on their land.
Ukraine is rich in natural resources such as iron ore, coal, building materials: wood, granite, marble, sandstone, different minerals. Due to the favourable climatic conditions Ukraine grows wheat and corn, all kinds of fruit and vegetables. The country also produces different goods: modern supersonic airliners, ships, TV sets, computers, lorries and buses, grain harvesters and other goods.
Now Ukraine is looking for its place among free countries in the world. We are recognised by almost all states of the world.

4) ПОВТОРЮЙТЕ ЧИСЛІВНИКИ - https://grammarway.com/ua/numerals

------------------------------

При виконанні письмових робіт спочатку правильно записуйте число.

Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.
В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.

Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.

КУРС 2

УРОК 27

Monday, the twenty seventh of March

ТЕМА УРОКУ: Виконання граматичних вправ

Шановні учні групи 4, тема уроку сьогодні говорить про те, що ми вийшли на фінішну пряму - наступні 5 уроків будуть контрольними: контроль письма, контроль читання, контроль аудіювання, контроль говоріння та найголовніша контрольна - це семестрова директорська контрольна робота. 

Отже, приступимо до виконання вправ та пригадаймо хоч деякі граматичні правила.

Ех.1

1. Use the Infinitives in brackets in the necessary tense-form.

1.              We (to meet) twice a week.

2.              I (not understand) your remark.

3.              She (to wind) the watch every morning.

4.              He often (to spend) his summer vacation at the sea-side.

5.              My watch (to go) right. I (to set) it by the radio.

6.              She usually (to walk) to the University.

7.              Our teacher (to speak) English and French.

8.              We always (to be glad) to see you here.

9.              He usually (to be late) on Saturday.

10.             What foreign languages your friend (to speak)?


Ех.2

2.Replace the Infinitives in brackets by the Present Tense or by the Future Tense.

1.If nothing (to happen) I (to be back) on the 3rd of May.

2.If it (to blow) from the east, we (to have) rain.

3.There (to be) no picnic tomorrow unless the weather (to be) clear.

4.You will excuse me if I (to be) a little late.

5.Give him this message when you (to see) him.

6.I don’t know when he (to come), but when he (to come) I shall speak to him.

7.You not (to catch) the train unless you (to leave) at once.

8.When you (to see) her, ask her to come.

9.If you (to come) today, we (to play) chess.

10.If I (to see) him again, I (to recognize) him.

Ех.3

3. Translate into English.

1.              Вона не часто пише нам.

2.              Він вивчає німецьку чи французьку?

3.              Ми завжди зустрічаємо Новий рік удома.

4.              Скільки годин на день працює твій батько?

5.              Якщо завтра я звільнюся, то зателефоную.

6.              Вода замерзає при 0 °С.

7.              Я знаю цього чоловіка. Він часто відвідує нас протягом тижня.

8.              Ви від’їжджаєте до Парижа наступного тижня.

9.              Вони почекають, доки ви не повернетесь.

10.             Її друг учить англійську щоранку.


Ех.4

4. Ask 5 special questions to the sentences. Make up the sentences negative.

1.                  He sometimes reads German magazines.

2.                  The students of our group often discuss economic problems.

3.                  He sometimes explains grammar to me.

4.                  The coffee beans grow well in Brazil.


Тут я вам нагадаю про типи питальних речень в англійській мові:

        



Ех.5

Use either the Present Indefinite or the Present Continuous.

1.                  What you (to do) here? — I (wait) for a friend.

2.                  He (to speak) French? — Yes, he (to speak) French quite fluently.

3.                  Listen. Someone (to knock) at the door.

4.                  Don’t go into the classroom. The students (to write) a dictation there.

5.                  She (to write) letters to her mother every week.

6.                  Ships (to travel) from Odessa to Batumi in three and a half days.

7.                  The man who (to smoke) a cigarette is our English teacher.

8.                  Let’s go for a walk, it not (to rain).

9.                  Listen. The telephone (to ring).

10.                 Where is Pete? He (to have) his English lesson. I think that he always (to have) it at this time.

Ех.6

Change the following sentences using the Passive Voice.

1.                  This factory will produce a new equipment this year.

2.                  A railway line connects the village with the town.

3.                  A famous architect designed this theatre.

4.                  The student read the text aloud.

5.                  The teacher will correct the students’ compositions.

6.                  The workers are unloading the steamer.

7.                  The director signed the letter.

8.                  The customs officer is counting the cases.


==========================

При виконанні письмових робіт спочатку правильно записуйте число.

Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.
В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.

Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Чітке і зрозуміле фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.




воскресенье, 26 марта 2023 г.

КУРС 1

УРОК № 56

Monday, the sixth of March

ТЕМА УРОКУ: Ukraine is in our heartУкраїна в нашому серці (урок-проект)







1) ТЕМАТИЧНЕ ТЕСТУВАННЯhttps://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2315299

2) Passive Voice - повторити - https://grammarway.com/ua/passive-voice

3) Повторити слова, вивчені раніше

4) Прочитайте вірш

Любіть Україну, як сонце любіть,
як вітер, і трави, і води...
В годину щасливу і в радості мить,
любіть у годину негоди.

Любіть Україну у сні й наяву,
вишневу свою Україну,
красу її, вічно живу і нову,
і мову її солов'їну.

Без неї — ніщо ми, як порох і дим,
розвіяний в полі вітрами...
Любіть Україну всім серцем своїм
і всіми своїми ділами.


Для нас вона в світі єдина, одна,
як очі її ніжно-карі...
Вона у зірках, і у вербах вона,
і в кожному серця ударі,


у квітці, в пташині, в кривеньких тинах,
у пісні у кожній, у думі,
в дитячій усмішці, в дівочих очах
і в стягів багряному шумі...

Як та купина, що горить — не згора,
живе у стежках, у дібровах,
у зойках гудків, і у хвилях Дніпра,
у хмарах отих пурпурових,


в огні канонад, що на захід женуть
чужинців в зелених мундирах,
в багнетах, що в тьмі пробивають нам путь
до весен і світлих, і щирих.

Юначе! Хай буде для неї твій сміх,
і сльози, і все до загину...
Не можна любити народів других,
коли ти не любиш Вкраїну!..

 


Дівчино! Як небо її голубе,
люби її кожну хвилину...
Коханий любить не захоче тебе,
коли ти не любиш Вкраїну.


 

Любіть у труді, у коханні, в бою,
в цей час коли гудуть батареї
Всім серцем любіть Україну свою,
і вічні ми будемо з нею!

Love our Ukraine, as the sun love her
As the wind, the grass, the waters
Love her in the moments of joy and bliss
As well as in the moments of sorrow

 

Love our Ukraine in your dreams and awake
Love her as a cherry in blossom
Her beauty eternal, her language that rings
Like a nightingale’s song in the orchard

 

Without her, we’re nothing, just cinder and dust
That has been dispersed all around
Love our Ukraine with all of your heart
As well as your thoughts and your talents

 

For us in this world, she’s the only one
Ukraine with her eyes sober brown
She is in the stars, in the willows and winds
In all our hearts, small and grown

 

She is in the flowers, the birds, palisades
In all of our songs and in dumas
She is in the smile of a child, maiden’s eyes
In the crimson of battle flags flying

 

She is like the Burning Bush that can’t be burnt
She lives in the trails and oak forests
She’s factory whistle, Dnipro’s mighty waves
She’s clouds above colored purple

 

She’s cannonade’s roar that chases away
Our foes in their green uniforms
In rifles we hold firmly on our way up
Towards spring, so sincere and delightful

 

Young man! She deserves all your laughter and tears
Each second till your dying hour
You can’t comprehend the ways of other lands
Unless all your love’s for Ukraine

 

Young maiden! Like blue sky, above and beyond
You must love Ukraine every instant
Beware, for your darling will break up your bond
If your love for Ukraine’s inconsistent

 

Love her in trouble, in joy, even war
As guns are all opening fire
Just love your Ukraine, and your spirit will soar
And stay with her always inspired!

 

4) Перегляньте відео -   «Україна з висоти пташиного польоту»


Письмово опишіть свої враження від переглянутого - це і є ваш проект!

==========================

При виконанні письмових робіт спочатку правильно записуйте число.

Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.
В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.

Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.


  КУРС 1

УРОК № 45

Wednesday, the twenty ninth of March

ТЕМА УРОКУ: Development of Ukraine - Розвиток України







1) Discussion Points  - Впр. на ст.104 - складіть речення за таблицею ( письмово)






















2) Учимо  нові слова-  Впр. 1 ст.102




3) Читати, знати переклад і ПЕРЕКАЗУВАТИ:

Впр. 6 ст.105

1. I live in Ukraine. It is a sovereign state with its own territory, its bodies of state and power, government, national emblem, state flag and anthem. It borders on Russia, Byelorussia, Moldova, Poland, Slovakia, Hungary and Romania. Ukraine is one of the largest European countries. It covers an area of about 604,000 square kilometres.
Ukraine is considered to be a land of remarkable beauty. Most of Ukraine is flat and mountains take up only 3 % of its territory.
Ukraine is a developed industrial and agricultural country. It is rich in iron ore, coal, natural gas, oil, salt, sulphur, rare metals, uranium, manganese and different minerals.
Ukraine has such branches of industry as metallurgy, machine-building, power industry, chemical industry and agriculture. Scientists of Ukraine make their contributions of important discoveries and inventions to the world science.

Ukraine has a rich historical and cultural heritage. There are many higher educational establishments, theatres, libraries, museums, art galleries in Ukraine. It is also famous for many outstanding writers, poets and musicians.
Hard-working, kind-hearted, friendly, hospitable, brave, generous people, ready for self-sacrifice, are real wealth of Ukraine.
Ukraine is the best country of the world to live in.

2. My Motherland is Ukraine. It is a sovereign, democratic state.
Ukraine is one of the largest countries in Eastern Europe. Many people of different nations and nationalities inhabit it.
The territory of Ukraine is mostly flat. Like any other countries in the world Ukraine has big cities: Kyiv, Kharkiv, Odesa, Dnipro, Lviv, Kherson and others. Western Ukraine with its Carpathians with their unique nature, culture and legends is known all over the world.
We, Ukrainian people, love our country though life in Ukraine has never been easy. Ukrainian people have always been devoted to their Motherland fighting for peace and independence on their land.
Ukraine is rich in natural resources such as iron ore, coal, building materials: wood, granite, marble, sandstone, different minerals. Due to the favourable climatic conditions Ukraine grows wheat and corn, all kinds of fruit and vegetables. The country also produces different goods: modern supersonic airliners, ships, TV sets, computers, lorries and buses, grain harvesters and other goods.
Now Ukraine is looking for its place among free countries in the world. We are recognised by almost all states of the world.

4) ПОВТОРЮЙТЕ ЧИСЛІВНИКИ - https://grammarway.com/ua/numerals

------------------------------

При виконанні письмових робіт спочатку правильно записуйте число.

Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.
В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.

Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.
Фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.

КУРС 3

Урок № 47

Monday, the twenty seventh of March

Тема: Tractors and agricultural machines Трактори та сільськогосподарські машини




ЗАВДАННЯ 

1. Повторити вивчені слова на минулому уроці:

https://learningapps.org/watch?v=p3i6xhpgj23

https://learningapps.org/watch?v=pvc7q7fwt23

https://learningapps.org/watch?v=p7i5gzq5523

https://learningapps.org/watch?v=p1d7x4g7a23

https://learningapps.org/watch?v=p3uba547t23

https://learningapps.org/watch?v=pynr5079323


2. Finish the sentences - закінчіть речення (письмово):

1) Agriculture is an important … .

2) Economic growth of any country depends on … .

3) The word “agre” means the cultivation … .

4) Life is impossible … .

5) Farm crops are … .

6) There are two main branches of agricultural production - … .

7) Animal husbandry is a branch of agriculture including the breeding of … .

8) Crop production is the practice of … .

9) The most important crops grown by man are … .

10) Farm animals are highly important … .

11) Farmers improve the physical condition of the soil …


3. Робота з текстом:

Operating and Maintaining Tractors

1. A tractor must be well maintained and operated so that the need for repair is reduced to a minimum. Repairs are expensive and there may be difficulties in getting the necessary parts and installing them.

2. A tractor operator should be able to operate, adjust and maintain his tractor. He should have knowledge and skill necessary for doing unspecialized tractor repair. The more specialized repair such as reboring cylinders, replacing worn parts is to be done by a qualified mechanic.

3. Most tractor service work includes the engine, so the repair and adjustment information on engines is useful.

4. A clutch is a disk mechanism operating on a friction basis. A clutch permits the gradual application of power from the engine to the load. It permits the disengagement of the engine from the drive mechanism for starting, for shifting of gears and for idling.

Clutch should be check periodically, since the pedal linkage wears with use and may need adjustment. A tractor operator must know the method of adjusting the linkage. Lack of clearance of the clutch pedal may reduce power and cause overheating.

5. When a tractor’s transmission needs repairing, special equipment is necessary. Several checks on the transmission can be made by the operator of a tractor.

- If oil leaks are present the gaskets need tightening or replacing.

- The axle bearing is to be examined by lifting each wheel up and down with a bar and by pushing and pulling each wheel side wards.

- Rear wheel brakes should be checked for wear and for the adjustment needed.

- The belt pulley bearing and drive gear need checking for wear. The belt pulley mechanism needs regular cleaning and servicing, a special lubrication device being used for its lubrication.

- New lubricant must be added to maintain the oil at its proper level.

- After draining the transmission it is flushed with kerosene and refilled with transmission lubricant.

6. The belt pulley is usually located in the right side or at the back. On some tractors the belt pulley may or must be removed when the tractor is not being used for belt work.

7. The power take – off shaft on a tractor is powered directly from the engine and may be used to operate machines. It is usually controlled by a separate disk clutch which is operated hydraulically. Thus, the motion of the tractor does not affect the speed of the PTO – shaft and starting or stopping the PTO – shaft does not affect the speed of the tractor. One must stop the shaft before dismounting from a tractor.

8. The steering mechanism is to be examined for wear and for repairs and adjustment needed. If the steering is of the hydraulic type, there is no mechanical connection between the steering wheel and the front axle. If the steering mechanism has a mechanical linkage, the linkage should be lubricated and checked for wear periodically.

9. Tractors are often equipped with brakes that are hydraulically operated. The tractor operator has to inspect the brake mechanism before adjusting the hydraulic break valve and the brake pedals.

10. All trailing implements are often attached to the drawbars being equipped with different types of drawbars. The tractor operator must follow instructions regarding hitching and adjusting the drawbar.

11. The proper care and preventive maintenance of a tractor are very important so that break downs and expensive repairs are as rare as possible.

Випишіть нові для вас слова з тексту і вчіть їх, якщо такі є.

==========================

При виконанні письмових робіт спочатку правильно записуйте число.

Перед виконанням вправи запишіть її номер та сторінку, далі виконуйте вправу. Пишіть виключно синьою пастою! На полях нічого не пишіть і не робіть ніяких позначок.
В ідеалі зошит повинен бути у лінію – це мова, хоч і англійська.

Будь-ласка, охайно виконуйте всі письмові завдання, а не одну найменшу вправу.

Фото зошита надсилайте мені, вашому викладачу.